都市と地方の交流／循環は、地域と教育に何をもたらすのか？

イベント概要

「Palette〜地域とミライをつくるゼミ〜」の第2回は、地域と「教育」をテーマに議論します。都市と地方の交流／循環のポジティブな影響が、地域づくりや教育の分野で関心を集めています。また逆に、地域固有の学びの機会が新たな交流と循環を生み出してもいます。そうしたなかで鍵を握っているのが、探究学習（地域学習を含む）です。それは学習者にとっても新たな機会と可能性を拓く場であると同時に、フィールドとなる地域にとっても、関わる大人にとっても多様な影響を与えています。

ミライ研においても、地域での探究学習（越境型探究学習）に関するプロジェクトを自治体や学校、地域団体の皆さまと実践する中で、学習者に対する効果や地域に与える影響等についてワクワクするミライを感じつつも、その実現を目指す過程において様々な課題や悩みが生まれています。

地域資源を活かした学びや探究学習の現在地と課題、そしてミライとは？企業や地域外の人が関わっていくことの意義や可能性はどこにあるのか？
第2回のPaletteでは、教育に関わる有識者や地域での実践者を交えながら、さまざまな視点から地域と教育を眺め、目指すべきミライや課題、解決アイデアなどを語り合います。